【摘 要】
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数学教学中，通过一个基本问题的变式，探索问题的发展变化，使其在理解数学本质的同时，拓展了数学思维下面就苏科版普通高中课程标准实验教科书（选修2—3）第16题进行变式。
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数学教学中，通过一个基本问题的变式，探索问题的发展变化，使其在理解数学本质的同时，拓展了数学思维下面就苏科版普通高中课程标准实验教科书（选修2—3）第16题进行变式。
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