【摘 要】
:
为推动基础教育课程改革的进一步深入,促进我省教师专业化发展,《河南教育》(上旬)特举办2011年度“教学新思维”论文大赛。有关征稿事宜通知如下:
论文部分内容阅读
为推动基础教育课程改革的进一步深入,促进我省教师专业化发展,《河南教育》(上旬)特举办2011年度“教学新思维”论文大赛。有关征稿事宜通知如下:
其他文献
马克思主义法学产生有其特定的政治、经济和思想背景,这些背景决定了马克思主义法学的批判性与革命性。在全球化背景的当下,马克思主义法学暴露出了一系列困境。它揭示了现代
本文通过在菏泽市中小学随机选取的300名教师,采用社会支持评定量表(SSRS)、一般自我效能量表(GSES)、心理症状量表(SCL -90)进行施测,发现小学教师的心理健康状况最差,自我效能在社会
上课犹如写文章,起承转合处,每一个环节都强调紧凑连贯。写文章的败笔之一是入题过慢。要么是一堆毫无意义的抒情议论,要么是与题无关的闲言碎语,看起来五彩缤纷,实则纯属多余。导入同样如此,快速入题是前提,简洁明了是基础,高效低耗是关键。 一、导入是课堂的起点 导入二字中,导是先锋官,入是主帅。导的价值,在于开辟一条抵达前线的最佳路径,让“入”这一主帅迅捷而有力地占领教学的主阵地。 真正的导
我是一名普通的初中历史老师,多年来一直从事班主任工作。和孩子们朝夕相处,他们晶莹透亮、纯洁无瑕的心灵,时时让我感动。我不断体会到与他们在一起的幸福,同时也不断用自己的言
我班曾经发生过这么一件事。一位学生对我说:“老师,把我和同桌调开吧,他上课一直在说我数学不如他,成绩差,听得我的头很疼,不能上课。还有你把我的班干部职务也撤了吧。”他一边说一边痛哭流涕。由此让我联想到以前也会有一些同学向我诉说他们遭到同学的欺负(丢书本、起外号等),心里难受……为什么看起来小小的一件事,竟能使他们这么伤心、这么难过呢?我想这除了与其他同学的不适当行为有关外,和当事者的情商也有很大的
60年,是河南教育事业的一部皇皇巨著。60年,是河南基础教育事业发展的春华秋实。我们无法用有限的篇幅,去装载这丰硕的收获,只有撷取一个个片断,来回眸那曾经的历史瞬间。在这里,一个词折射出一个时代,一个时代都有一个精彩跳动的音符,一个个音符串起了60年一曲动人的乐章…… 1949年: 接收旧学校 4月,中原临时人民政府在开封召开教育会议,要求开展以城市为重点的教育工作,在全区统一教育制度,统
以MS培养基为基本培养基,半边莲的幼嫩茎为外植体,研究了不同激素浓度对半边莲组织培养的影响.在初代培养中,当6-苄氨基腺嘌呤(6-BA)质量浓度为0.5mg/L,萘乙酸(NAA)质量浓度为0mg/L的时候
博客圈,顾名思义,就是若干个博客用户基于共同的话题、爱好搭建起来的一个交流互动、展示自我的综合平台。博客圈作为一个高效的网络平台,为教育虚拟社区的创建、应用和管理提供了一个便捷的工具。许多学校都将博客圈作为一个重要的教师专业发展空间,在这个空间中,通过教育叙事、研修调研、互动研讨,进行自我反思、信息交流、理念提升和教育教学方法的优化,从而不断地促进教师的专业成长。博客圈已成为学校开展校本研修,促进
语文课必须以语言学习为主,这是语文教学的基础工作,对语言这一富有灵性的东西,怎样“训”而“练”之,需要教师好好研究。现就语言训练的微观操作方面,介绍几种切实可行的训练方法。 一、比较法 评价一个词语、句子表达的好坏,靠什么?靠语境。脱离了一定语境的词语就无所谓好坏。新课标中的“阅读训练”明确要求“借助工具书理解词语在上下文中的含义和作用”,极其重视对学生进行揣摩语境义的动态语言训练。比
质量是一个学校的生命线,教育质量的提高离不开科学教育理念的先行。我们不能选择学生,但是我们可以选择适合学生的教育方法。 十余年的教学生涯中,给我印象最深的就是我这四年多分校的教学经历了。由于众所周知的原因,分校的学生入校分数普遍偏低。但是,面对这样的学生,我没有放弃。我坚信“没有教不好的学生,只有不好的教育方法”。我努力破解着潜能生的教育难题,也取得了可喜的成绩。现把一些经验和体会与各位同行分享