从两个『优势』的变迁看技术创新模式转换

来源 :金融经济(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:eric_yf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、“比较优势”的变迁rn相对“比较优势”理论是英国经济学家大卫·李嘉图1817年出版的《政治经济学及赋税原理》一书中提出的,被认为是对国际贸易的发展起着决定作用的理论,它是建立在对商品成本进行国际间相对比较的基础上的,如果每一个国家都生产具有比较优势的产品,那么国际贸易对双方都是有利的.
其他文献
支农再贷款作为中国人民银行为解决农村信用社或农村信用联社发放农户贷款合理资金需要的一种货币政策,对支持农村信用合作社发放农户贷款,缓解农民贷款难问题发挥了积极作用
关于体验的内涵,有学者认为体验是一种情感;有学者认为体验是一种特殊的认识活动;也有人认为体验是意义的构建和价值的生成;有学者把哲学、心理学、美学层面上的体验内涵加以综合,从教育学领域提出体验内涵:“体验,既是一种活动,也是活动的结果。作为一种活动,即主体亲历某件事并获得相应的认识和情感;作为活动的结果,即主体从其亲历中获得的认识和情感。”  在深入把握体验的内涵之后,我们提出体验教学的概念。体验教
自新中国成立以来的很长一段时间,乡镇的财政管理一直没有引起人们的足够重视,乡镇财政管理问题一直是我国财务管理体系上的薄弱环节。随着中国税收制度改革的不断深入,国家
江泽民同志关于中国共产党代表中国先进社会生产力的发展要求 ,代表中国最广大人民群众的根本利益 ,代表中国先进文化的前进方向的重要思想 ,是新的形势下对我们党的性质、根
“兴趣”是孩子各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。因此作为一名小学数学教师,必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。带着这份责任,我不断地思索,不断地完善。  一、用“关
摘 要:美是生活的要素之一,车尔尼雪夫斯基甚至提出“美是生活”这个深远的美学命题,马克思则进一步指出,“人按照美的规律来塑造物体”。随着我国社会的不断完善和发展,在物质文明和精神文明并驾齐驱的今天,美育作为教育的一个重要组成部分,已经越来越受到人们的重视,数学则是小学教学中承载美育使命的主要载体。因此,小学数学教学要用“美”来吸引学生,渗透审美教育。  关键字:新课改 高中语文 美育    长期以
出口退税是政府为扩大出口所实施的一项重要政策,目的是鼓励出口类型企业出口创汇,增大企业利润.由于退税指标严重不足,财政资金难以承付运转,严重影响了企业资金周转.出口退
人民币上有五种文字:汉字、蒙文、藏文、维文和壮文。以面值一百元的人民币为例略加说明:  汉字是国家通用文字,是国内各民族间交际的工具。汉字是汉民族的祖先创造的文字,自殷商甲骨文算起已有三千四百多年,一直延续至今,未曾中断。  人民币背面的右上角有四种少数民族文字,意思是“中国人民银行100”。这四种少数民族文字左上是蒙文,右上是藏文,左下是维文,右下是壮文。从形体上,这四种民族文字比较容易分辨。蒙
期刊
党的十八届三中全会和201 3年中央经济工作会议提出建设“21世纪海上丝绸之路”的发展战略.东盟国家自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽,中国与东盟自2003年正式建立“
健全集中核算的村级管理rn“集中核算”,顾名思义就是在集体经济所有权不变、使用权不变和会计核算权不变的基础上,设立“农村财务管理服务中心”(以下称“服务中心”),建立