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高等教育的任务在于培养具有创新精神、实践动手能力强、综合素质较高的应用型人才.本文通过对物理实验室开放模式的研究与实践,总结了在提高师范类物理专业学生动手能力和创新能力以及在充分利用实验资源方面所取得的成效.
实行开放式教学提高师范生实验能力
【摘 要】
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高等教育的任务在于培养具有创新精神、实践动手能力强、综合素质较高的应用型人才.本文通过对物理实验室开放模式的研究与实践,总结了在提高师范类物理专业学生动手能力和创
【机 构】
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佳木斯大学,黑龙江,佳木斯,154002
【出 处】
：
佳木斯教育学院学报
【发表日期】
：
2006年4期
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