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在学生小学数学的学习过程中,新课标要求学生掌握基本的数学知识,能够恰当的运用数学原理,能够准确分析题意,提炼重点,更重要的是,新课标还要求学生掌握足够的逻辑思维能力与计算能力,作为学生解题、做题、探索数学世界的基础性技能。因此,小学数学教师一定不能忽视对学生计算能力的培养,要强化学生学习与自我学习的意识,提升学生对计算水平提升的重视程度。