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《义务教育数学课程标准(2011年版)》中的"四基"是数学课程及其实施的基本目标。基本思想是教师与学生数学素养的重要标识。数学基本思想涵盖抽象思想、推理思想和模型思想,蕴涵于数学教学内容之中。在教学过程中,教师要引导学生感悟数学基本思想,提升其数学素养。
例谈如何引领学生感悟教材中的数学基本思想
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》中的"四基"是数学课程及其实施的基本目标。基本思想是教师与学生数学素养的重要标识。数学基本思想涵盖抽象思想、推理思想和模型思想,
【机 构】
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南京市鼓楼区教师进修学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2013年37期
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