【摘 要】
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“中国教育的根本问题出在哪儿？”一经发问，《人民日报》和清华教授鲁白为我们提供了另一个视角：大到中国教育，小至家庭教育，根本问题，都是我们自己。 本期我们将从一个观察者的角度出發，邀请基层教育工作者从多方面剖析、解读教育问题，且看他们眼中的中国教育。
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“中国教育的根本问题出在哪儿？”一经发问，《人民日报》和清华教授鲁白为我们提供了另一个视角：大到中国教育，小至家庭教育，根本问题，都是我们自己。
本期我们将从一个观察者的角度出發，邀请基层教育工作者从多方面剖析、解读教育问题，且看他们眼中的中国教育。
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读不懂的文字，偏要读，实在是为难自己了，也实在对李海林先生是个亵渎。没有一定的高度，怎能理解字字珠玑般的理论。 于是将厚厚的书从《序》读起，希望能从别人的解读中稍许明白其中的道道，读完王荣生、韩军先生的序，突然有了顿悟：读自己能懂的文字即可，即便是断章取义，也算是有了管中窥豹的认识。于是打开目录，从目录开始择选自己看似能读懂的篇章，将略读与精读来一次真正意义上的结合。 从语文论到重建语文学，匆
那一天，是30年后的某一天。 蓝天白云，碧草青青，清风徐徐，书声朗朗，没有了围墙的束缚，却有着无形的守护，建筑设计融苏派风格与智能创新于一体，既有传统的典雅，亦有现代的气息……这是哪里？这是苏城的学校，这是30年后苏州教育的风景。 走近学校，传统的围墙从有形变成了无形，人脸智能识别技术让属于这个学校的师生才能顺利进入，保证了师生的安全，也打开了校园的风景。每天清晨，师生们走进校门，智能技术就如
清晨，在山路上散步，突然一股浓浓的花香扑面而来。侧身一看，一棵不大的槐树长在路边，一串串洁白的槐花，风铃般缀满枝头，格外惹眼。春风吹过，浓郁的馨香沁人肺腑，令人陶醉，儿时的记忆便浮云般涌现在脑海中。 在那个物质匮乏的年代，每年四月底，当长着荆棘的槐树盛开洁白的花朵，缺衣少食的农家便多了一样食物——槐花饼，是用玉米面和槐花做成的面饼。槐花饼既增加了蔬菜的营养，也补充了食粮的不足，只是没有树上槐花的
亲爱的依依： 很欣喜，在这杨柳依依的季节里遇见你。人生很有意思，每个人都会在所有人的盈盈微笑里，哭闹着到来，再在所有人的呜咽啜泣里，微笑着离开。我并不知道你的哭泣是悲伤还是过分的欣喜，也忘了自己来到这里时，内心是怎样的悲喜，但现在，我感谢你给我们全家带来的欢喜时刻。 忘了做一下自我介绍了，我叫龚天羽，接下来要担任你的爸爸，任期应该会是永远，旁边躺着的那位脸色苍白，无比虚弱，却向你投来胜似春风般
都说语文课程的基本特点是“工具性与人文性的统一”，这话很对，但二性统一并非没有正副之分，语文教育也并非没有正副目的之分，矛盾的两个方面，总有一方居于主导地位。 中华人民共和国成立前，即有学者认为国文教學的目的应分“正（主）目的”和“副目的”，指出正目的在于“文字”也即“形式”方面，副目的却在于“内容”方面，二者虽分正副，却都不可偏废。中华人民共和国成立后，没再见过语文教育“正副”目的之说，但著名
走近五十，我想起如笋如芽的一十；想起如痴如梦的二十；想起踏勘而行的三十；想起梦想成真的四十，更想起养我育我的父母双亲。 我的十岁是在父亲肩挑背扛的汗滴中度过的。那年月，他们起早贪黑地挣工分，巴望年终多得几个钱，到头来，除去口粮钱、公共积累和欠款，所得无几，哪里敢奢望家里为我的十岁宴请亲朋热闹一番呢！我清楚地记得，生日那天下午，父亲从生产队里回来，顾不得掸去满身泥点，把我拢在怀里，用胡须戳戳我的脸
最近，《人民日报》发表了《知识分子》杂志主编、清华大学鲁白教授的文章“中国教育的根本问题出在哪儿？”在教育界引起了广泛的关注和讨论，并迅速成为一个社会热点。其实，对于中国教育的批评和声讨由来已久，对于这样一个看似平常却又难以回答的问题，需要我们以一种冷静、理智的态度做一些深入的思考。如果一下子能找到问题的症结，那我国的教育就不会走到今天迷惘彷徨、举步维艰的境地了。 兴趣比成绩更重要 现在的教育
教师职业很高尚，教师工作很辛苦。做一名教师不难，当一位好教师就不容易了。不过，既然当了教师，就应力争做个好教师，以不辜负自己，也对得起社会。下面讲两个问题。 正确认识教育 今天是跟大家当面交流，而不是写学术论文，所以我不想给教育下一个枯燥的定义，只是谈谈我的理解。 教育是教书育人。育人的什么？育人的心，也就是唤醒人的心灵。唤醒人的心灵中的什么？唤醒心灵中的善，使学生成为善良而有道德的人。这是
小学三年级，可是个不得了的年级，在这个级段里出现的人物，真叫人炫目，叫人不解。 高玉宝，上了三年学，写了一堆的作品。他因自己的学历而骄傲，当然也从来不会隐藏自己的学历浅短，更没有去混个什么野鸡的文凭。高先生为三年级学历争了光，添了彩。很多人会想，高玉宝学历要是很高的话，还真不知道水平高到什么地方呢。 中国有，外国也有，有一个外国人，叫高尔基，也是只上了三年级，作品也是一大堆。况且他的特别就在于
《人民日报》文章说“中国教育的根本问题是我们自己”，清华教授提出“家长改变，中国教育问题才会根本上改变”，这样的言论既出，一种莫名的悲哀油然而生。 不可否认，教育是中国最大的民生，一直置顶于国人印象首页，口诛笔伐由来已久。中国教育的问题，不是一朝一夕之事，亦非空穴来风之谈。但谈论教育问题，我们绝不能离开国情环境和问题产生的土壤，凭空想像的所谓“真知灼见”，不论专家也好，还是主流媒体也好，都是“闭