图画在心理咨询中的作用

来源 :国际中华应用心理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:surfing203
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘要] 在心理咨询当中,多数采用综合性的治疗方法。其中图昼的心理解析,就是一种很好的辅助性疗法。图昼解读可以帮助我们追行心理诊断,图画分析可以作为心理咨询与治疗的一种手段,图昼日记可以记录自己成长的历程。
  [关键词] 图画;咨询;作用
其他文献
课堂教学,作为学校教育教学的主阵地,它的质量直接影响着学校育人的水平。只有课堂教学效率提高了,才能保证课程的实施与推进,才能保证学校教学质量的稳步提高。行为主义理论认为:学生的表现行为及其学习结果与教师在课堂中表现出来的行为有直接关系。  常态课下,我们也不难发现仍有一部分教师经常拖堂,总是不能按时有效地完成授课任务,造成“老师很辛苦,学生很痛苦”,而且教学效果也不理想。那么,优秀教师的课堂教学行
河南省素有“居天下之‘中’”的/U美誉,在祖国的版图上居于地理位置的中部.自中华民族文明史发源以来,历来为横跨东西,纵贯南北的必经之地.河南省曾专门组织专家学者对“中
教师在教学实践中应重视句子输入,并根据学生所要掌握的写作词汇或者刚学知识编写句子及篇章,让学生进行翻译然后提供范文让其进行修改,最后建议他们背下来。  一、单词串连法  1. 为了让学生巩固对imagine, imaginative, imaginary及imaginable的理解,笔者以当时网络上热议的Hold住姐为题,编写了以下语篇。  Miss Lin是个富有想象力的时尚课老师,非常热爱(h
首先我谨代表携程集团对于来自轨道交通部门的领导,来自轨道交通行业的专家学者,以及来自国内和海外合作伙伴的莅临出席表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢,欢迎各位共同出席首
听力是掌握英语的基础。英语教学要注意激发学生的学习兴趣,教师应力求做到课前精心设计,课中精心“巧”教,通过反复的口头操练,努力完成对话交流,这样既能活跃课堂气氛,又能提高学生“听力”水平。一、树立信心,激发听力兴趣学生在开始接受听力训练时,由于不可能完全听懂,便会产生紧张、急躁和畏难情绪,就会对英语听力学习失去兴趣。因此,我在教学过程中,注意由易到难,循序渐进地安排听力内容,让学生随时有一定的成就
朗读是语文教学的一种重要手段。在阅读教学中,要处理好教与学的关系。从本质上说要变教师的“教”为引导学生主动的“读”,落实学生的阅读主体地位,让学生充分地读,教师的“教是为了不教”。  一、以读激趣、初读感知  兴趣是最好的老师,是学生学习活动的重要动力。激发和培养学生的学习兴趣,变“要我学”为“我要学”是语文教学的生命,缺乏兴趣,学生便失去了学习的主动性、积极性。教给学生朗读的方法。在课文朗读之前
广州市番禺区提出了“研学后教”的教学理念。“研学”主要是指教师在深入研究学情、学法和课标、教材的基础上,提出引导学生学习目标、内容、方法的“研学案”,学生在“研学案”的指引下通过自主、合作、探究,钻研知识和方法,生生互动,提升能力。“后教”主要针对学生钻研后存留的困惑与问题,展示交流,生生互教,教师进行恰当的点拨、拓展和延伸,让学生再进一步的自主、合作、探究学习,充分有效地达成教学目标。“研学后教
本届论坛就高质量共建“一带一路”达成广泛共识,取得丰硕成果。作为东道主,中方牵头汇总了各方达成的具体成果,形成了一份283项的成果清单。中国同有关国家签署了中缅经济走
教师通过试卷的评讲,能让学生对阶段性的学习状况有理性的自我认识。那么如何进行试卷讲评才会收到事半功倍的效果呢?  一、讲评前要做好充分的准备  1. 进行试卷分析。对每小题的得分率进行统计,分析学生错误的原因。对于学生来说,试卷的价值在于发现错误,纠错过程也是提高成绩的过程。出错多的题目应是评讲的重点,也是学生思考、提问的重点,所以教师有必要统计错误率。统计出错率时,记录统计的结果要详尽并可以一目
文化是一所学校最值得品味的东西。没有优秀的学校文化,便不会有卓越的学校。现代学校文化建设是学校最高层面的建设,它引领着学校的各项建设,赋予学校各项建设的文化内涵,提升其品位。学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现。今天,学校的发展,不仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的学校文化建设上。  一、文化引领营造智趣校园   文化引领,以特色强校转变教