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高中数学教学中,教师要不断创新自己的教学思维,引导学生通过分析数学现象来理解数学的本质,通过数量之间的关系来探索数学内容.在实际的教学中,教师要通过多种形式的活动来调动学生的思考能力和实践能力,引导学生通过实践来提升抽象思维能力.
高中数学教学中学生抽象能力的提升途径探究
【摘 要】
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高中数学教学中,教师要不断创新自己的教学思维,引导学生通过分析数学现象来理解数学的本质,通过数量之间的关系来探索数学内容.在实际的教学中,教师要通过多种形式的活动来
【机 构】
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广东省湛江市第四中学
【出 处】
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中学生数理化（学习研究）
【发表日期】
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2020年10期
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