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中国革命传统作品具有独特的学科价值和育人功能,在阅读教学中要抓住追求人类进步和解放这一独特视角,引导学生从革命的表象世界走向革命的精神世界,实现联结和转化的目标.这要通过在阅读视角、阅读过程和阅读结果三个维度上准确把握中国革命传统作品的特质,才能帮助学生提高学习这一任务群的质量.
“中国革命传统作品研习”任务群学习质量评价的三个维度
【摘 要】
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中国革命传统作品具有独特的学科价值和育人功能,在阅读教学中要抓住追求人类进步和解放这一独特视角,引导学生从革命的表象世界走向革命的精神世界,实现联结和转化的目标.这
【机 构】
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四川师范大学文学院 610068
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2020年1期
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