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期刊论文
小学生养成教育的有效探究
小学生养成教育的有效探究
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HBFQYD2009
【摘 要】
:
教育家叶圣陶指出:“学校教育的首要任务就是培养学生的习惯.”抓养成教育,实质上就是抓学生良好的行为习惯.小学阶段,儿童的模仿性强,可塑性大,是养成教育的关键期,必须抓好
【作 者】
:
董俊玲
【机 构】
:
天津钢管公司小学
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
养成教育
教育家叶圣陶
关键期
行为习惯
学校教育
实施方案
模仿性
图书角
古诗词
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教育家叶圣陶指出:“学校教育的首要任务就是培养学生的习惯.”抓养成教育,实质上就是抓学生良好的行为习惯.小学阶段,儿童的模仿性强,可塑性大,是养成教育的关键期,必须抓好抓实,为学生日后的学习和工作打下坚实的基础.
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