情感价值观在高中生物课堂的渗透

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lnlsq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中阶段是学生情感和价值观形成的重要时期,本文针对高中生物教学中如何培养学生的情感、价值观提出了自己的看法,本文首先阐述了情感价值观教育的内容,其次阐述了如何培养学生正确的情感价值观,笔者认为生物课堂上情感价值观的培养远比单纯的讲授学习方法更为重要。 The high school stage is an important period for the formation of students’ emotion and values. This article puts forward my own views on how to cultivate students’ emotions and values ​​in high school biology teaching. First of all, this article elaborates the content of emotional value education, and then elaborates how to cultivate students’ correct feelings Values, I believe that the cultivation of emotional values ​​in biological classes is far more important than the simple method of teaching learning.
其他文献
1924年,教育家陶行知先生在《五族共和与教育者之责任》一文中指出:“我们要想建设一个真正的五族共和,最要紧的方法有两种:一是建筑四通八达的道路,二是实行四通八达的教育
新课程理念给学校管理工作也带来新的发展机遇,传统的学校管理模式与现代学校建设之间存在差异,作为学校管理者,要通过对这些差异的分析,找到适应时代发展的学校管理策略,从
目的以阿司匹林为对照组,系统评价阿司匹林双嘧达莫联合用药,对缺血性脑卒中二级预防的有效性和安全性。方法通过卒中、非致死性卒中、各种原因引起的死亡及非致死性卒中与各
一九八七年二月二十六日下午,洪朝生副理事长代表第三届理事会向大会作了修改会章的报告.代表们经过认真讨论,对修改报告的基本内容表示拥护和赞同,并提出了一些补充和修改意
物理教学中不少学生学习起来感到困难、吃力,差生甚至产生厌学情绪。如果教师能充分结合物理学科的特点和中学生生理、心理及思维的特点,选用恰当的教学方法,一定能激发他们
肖培东老师有一句话说语文课堂教学,就是“走一步,看一步,看一步,走一步”。这一是对智慧课堂的动态概括,一是对互动教学的诠释,一是对预设与生成模式教育的指引。并且,我认为高中的作文教学也可以运用这句话来指导,不过我给这样的作文教学设计了一个名字:“走看”模式作文教学。   顾名思义,“走看”模式作文就是“走一步,看一步,看一步,走一步”的作文写作,渐渐熟练而生成一种模式化,也是建构主义的表现形式。我
初中学生年龄较小,好奇心和求知欲都较强,在课堂上喜欢表现自己,但自我控制能力较差,注意力容易分散。如何针对初中学生的这些特点,设计处理好课堂上引导学生时提出的问题,是
“分层教学”是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,有利于学生数学素质的普遍提高。本文结合自己的教学实践和探究,从“分层教学”
论文着重介绍了基于Web技术的网络考试系统的系统维护、系统的安全隐患、系统的策略,特别是对网络操作系统和数据库系统、asp系统的安全进行了详细的阐述。 The thesis main
自本刊调整办刊方向为综合性农业技术推广刊物以来,在上级部门的领导下,在广大读者和作者的支持与爱护下,办出了一定的成绩,为发展四川农业生产和农村商品经济作出了应有的