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爱是德智体全面发展的最根本元素，爱的基础是自爱，教育应该转向以爱——尤其是自爱为主题的模式。足够的自爱，可以使青少年产生学习和创造的持续的动力。自爱是健康的需要，是青少年成长所必需的过程。但片面强调自爱会出现许多误区。本文也详尽地讨论了以爱为主题的教育模式形成的条件，以及这个过程中可能存在的陷阱和误区。