翻转课堂在大学生职业生涯规划课程中的实践与思考

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翻转课堂教学方法是教学模式上的一种新尝试,也是对传统教学模式的挑战;将翻转课堂这种教学方法运用在大学生《职业生涯规划》教学中,开发导学案、微课程等课程资源,从课前自主学习、课堂内化、考核评价方式等方面设计、优化教学,以提高学生学习兴趣、学习能力,提高该课程的教学效果,真正为学生就业、职业发展提供帮助.
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