【摘 要】
：
为人师表,以德立身.古人说:“师者,传道授业解惑者也”.然而,随着时代的发展与社会的变革,“严师出高徒”这一理论已不再适用于现代教学当中,新时代的教师更应该注重“温度”
【机 构】
：
广西南宁市马山县林圩镇第一初级中学,广西 南宁,530602
论文部分内容阅读
为人师表,以德立身.古人说:“师者,传道授业解惑者也”.然而,随着时代的发展与社会的变革,“严师出高徒”这一理论已不再适用于现代教学当中,新时代的教师更应该注重“温度”而不是“力度”.教师要让学生能够充分感觉到关心与关爱,让学生在关爱下成长,从而实现德智体美全面发展.做个有“温度”的初中班主任,可以更好地引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,能够避免学生对教学产生抗性,更好地吸取教学内容.本文主要对如何做个有“温度”的初中班主任进行解读,对师德建设与教师专业发展一体化之路进行探析.
其他文献
现如今,蔬菜、水果等入口食品,不是含有食品添加剂,就是化肥、农药等化学元素超标,吃起来,真叫一个不放心。伴随着人们生活水平和健康意识的不断增强,单纯解决温饱已经不能满
一堂英语课是否精彩、流畅、优美,取决于我们的策划是否精心、到位.也就是说我们的课备得如何,就决定了我们的课上得如何.即常说的课上得好坏,取决于课备得好坏.备课是学校教
听力在英语高考中占据了非常重要的地位,本文着重结合高中英语新课标,对目前高中英语听力教学现状进行分析,并针对这些问题提出相应的策略.
对学生实施情景教学只是给学生创建教学情景,并不是给学生提供丰富的语言环境,所以教师在进行情景设计时,要重视创建情景的质量.情景创建是为学生提供学习的语言环境,而语法
我国的传统文化源远流长,博大精深,对提升学生的语文综合实力具有非常重要的作用,因此,小学语文教师在实际教学过程中不仅要注重学生基本能力的培养,还要注意传统文化在教学
信息技术与初中地理课堂教学的有效整合,不仅是要把信息技术作为辅助初中地理教学的简单工具,而且还要把信息技术作为促进学生自主学习、小组合作探究的认知工具和评价工具,
本论文针对农作物秸秆在厌氧消化过程中存在难生物降解和产甲烷易受温度影响等问题,在厌氧消化之前对秸秆进行微需氧生物预处理以提高其水解酸化性能,同时利用秸秆与其他废弃物之间的营养互补和协同作用,构建了以难降解秸秆为主要底物的混合底物两相厌氧消化产沼系统。并以此为基础构建了太阳能光热-相变蓄热与混合底物两相厌氧消化耦合的中试系统,实现了厌氧消化产沼系统在冬季的中温发酵。本文主要研究工作和研究结果包括以下
随着电子技术的迅速发展,电磁波被广泛地应用在众多领域。吸波材料对于减少生活中的电磁辐射污染和在军事上实现目标隐身都具有重要意义,所以制备“薄、轻、宽、强”的优质吸
在教育工作中,故事是一种重要的教育内容也是一种重要的教育手段,故事能提供生动、深刻、丰富的教育材料,让孩子在潜移默化中受到影响.从教育工作经验中,思考发现讲怎样的故