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自有国家以来。教育就具有意识形态属性，任何国家办教育，都是要培养它所需要的建设者与接班人，培养信仰其意识形态的青年人。笔者最近在美国生活一段时间，深深地感触到，尽管美国在许多方面奉行多元化的价值观念，但在培养大学生追循其主流意识形态方面却是专一而明确的。高校重视对学生的教育与管理，不少方面的措施很有效果。