【摘 要】
：
当今已经发展成为知识经济时代,鉴于此种背景下,急需大批量具有创新性精神的人才,而人才又是教育的塑造者.在面对新形势的教学下,我们必须要将教育理念进行转变,对课程形态与
【机 构】
：
重庆市江津第六中学校 重庆 402275
论文部分内容阅读
当今已经发展成为知识经济时代,鉴于此种背景下,急需大批量具有创新性精神的人才,而人才又是教育的塑造者.在面对新形势的教学下,我们必须要将教育理念进行转变,对课程形态与方式加以创新和改革,从而全方位提升学生的整体素质.鉴于此,文章对探究性学习促进中学政治教学的有效性进行了探寻,旨在可以为业界人士提供相应的借鉴与参考,使其能够为我国教育的发展贡献积极的力量.
其他文献
素质教育的不断深入,教育体制的不断深化改革都对学校教育提出了更加严峻的考验.目标教学是学校教育模式的探索成果,对促进课堂教学质量的提高起到了至关重要的作用.本文浅析
初中数学教材（北师大版）中穿插着“读一读”“想一想”“做一做”，充分体现了教材的趣味性、实践性、操作性，备课时，我们教师应用这种富有弹性的课程设置，结合学生能力发展水平的个
随着课程改革的不断深化,广大的教师群体正在进行着一项伟大的任务,即沉浸在改变新的课堂教学方式的研究中,在他们的意识里,改变小学语文课堂教学模式最为重要.毕竟.从萌芽状
从实验教学可以激发学生学习兴趣,培养能力;实验教学可以充分发挥学生的想象力、创造能力,进一步开发学生的智力;实验教学可以提高学生解决问题的能力进行研究。科学课只有这
随着新课程改革的不断深入,小学语文的阅读教学也迎来了很大的变革,要求小学语文教师在教学的过程中不仅要能够让学生学会相关的阅读知识,还要能够提升学生的阅读技能和阅读
随着信息技术的不断发展,在教育领域之中,信息技术在其中得到了广泛的运用,其中微课教学的应用得到了广大教师的推崇,极大的提高了学生的学习兴趣,提高了学生的学习水平.本文
在语文的教育教学当中,最重要的组成部分之一就是阅读写作教学,教师将阅读与写作教学进行有机结合极为重要.让阅读与写作进行有机统一,让两者之间相辅相成,促进学生语文水平
小学阶段语文教学是学生听、说、读、写能力培养的关键途径,对于学生日后的学习与成长发挥着十分重要的推动作用.近年来,随着新课改的发展,各种创新教学模式逐渐涌现出来,并
在教学方法中,思考占据一个非常重要的位置,可以说是重中之重.在教学思考问题中,如何进行教学反思,便显得更为重要.教学反思是对整个事件的全面性进行反思,反看事件的本身,从
1919年3月1日,朝鲜人民为了恢复独立而展开的“三·一”独立运动,给日本帝国主义造成了猛烈的冲击。当时在海外的朝鲜人独立运动团体中的一些人已经看到第一次世界大战后国际