【摘 要】
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在内容分析上不作为,在语言训练上要作为许多语文老师往往把精力都花在课文分析上,忽略学生语文能力的培养。语言是语文教学的根,情感、态度、价值观是从“语言”这个根上长
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在内容分析上不作为,在语言训练上要作为许多语文老师往往把精力都花在课文分析上,忽略学生语文能力的培养。语言是语文教学的根,情感、态度、价值观是从“语言”这个根上长出来的树,作为语文老师必须时时想着自己在教语文,时时想着
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