【摘 要】
：
<正>周恩来生前曾说过:"退休后,要写一部小说《房》。"由于诸多因素,周恩来撰写《房》的心愿没能实现。但是,周恩来的一生,用物质的和非物质的两种文化形态,给后人留下了有关
论文部分内容阅读
<正>周恩来生前曾说过:"退休后,要写一部小说《房》。"由于诸多因素,周恩来撰写《房》的心愿没能实现。但是,周恩来的一生,用物质的和非物质的两种文化形态,给后人留下了有关"房"的日记、谈话、书信等史料,仍使我们读到了一部有形与无形相结合的传世著作。周恩来谈祖屋和故居从少年时代起,每谈及个人身世,周恩来总是从大家族的角度,同时表述绍兴祖屋和淮安故
其他文献
摘 要：随着教育越来越被大家重视，教师这个行业也渐渐地受大家重视起来，作为传道授业解惑的角色扮演者，他们的健康更应该被大家所关注。黑板、粉笔是日常教学中必不可少的一样教具。“一根粉笔，三尺讲台”，这是对教师最由衷的赞美。现阶段就社会状况而言，多媒体由于价格昂贵还未在中小学全面普及，大多数学校仍延续传统模式。每一名教师每天至少用4只粉笔，甚至更多，那么老师的危害也就随之而增加，据目前的教师行业健康情
林铁（1904-1989）,四川万县（今重庆市万州区）孙家镇人。在万州中学上学时期,曾受到萧楚女、恽代英等人的影响,后来到北京中国大学、法政大学学习。1926年加入中国共产党。1928年受
<历史教学>创刊于1951年,到今天已经50周年了.这个小小的刊物是学术性刊物,是专门讲历史学的.今天学术性的刊物,书肆中真是林林总总,琳琅满目,多得汗牛充栋.但是在50年以前,
摘 要：应用题在小学数学教学中是重点也是难点，学生应用题解题能力的高低直接关系到以后数学学习质量。数学应用题综合了数学基础知识，可以考察出学生掌握数学知识的情况，虽然应用题在教学上会有一定的难度，但是只要找对了正确的教学方法就一定会把学生的应用题解题能力提升。 关键词：小学数学;应用题;教学水平 在小学数学教学中应用题教学是一个非常关键的环节。应用题对于小学生来说是一个教学难点，需要教师找好教
捐款捐物支援抗战抗日战争爆发后,万县(今重庆市万州区)人民群情激昂、同仇敌忾。在《万州日报》工作的欧阳克明恢复了党的组织关系,成为中国共产党下川东组织的负责人。他主
摘 要：有效英语课堂提问在教学实际中有重要的意义，但实际教学实践存在诸多问题，如自问自答式提问，“是不是”型选择性提问，问题难易不当，思考问题时间不够，“无意义”的问题，提问方式生硬，提问缺乏有效反馈，英语课堂忽视学生提问，惩罚式提问等。对于这些问题的思考是为了更好地提出解决方法，以便创造更加高效的英语课堂教学，促进学生各种能力的发展。 关键词：英语课堂;提问;问题;现状;思考 有效英语课堂提
问：请简要回顾到红岩之前的革命经历答：我出生在四川营山县,1933年9月26日参加红四方面军。1934年5月在红四方面军学习无线电通讯。三次过草地,1936年11月到陕北保安（今志丹县）中
摘 要：人才的培养要符合社会发展的需要，所以目前的教育中，更加注重学生综合素质的培养。在小学数学课堂中培养学生的综合素质，就需要学生在学习中更加的主动，在学习中获得综合素质的提升。但是，小学生因为身体发育的差异以及理解能力差，让学生进行自主学习，从而培养的教学效率就比较低。因此，教师采用互助教学模式，让学生可以在集体中得到触发和借鉴，在共同的努力下得到全面提升，这是在小学数学课堂中实现学生全面提高
<正>1935年1月7日,红军攻克黔北重镇遵义。15日至17日,中共中央在遵义召开政治局扩大会议,毛泽东在会上作了重要发言。遵义会议确定毛泽东在党中央的领导地位后,他的老战友朱