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让“绿色”汽车更多地走进我们的生活
【出 处】
:
安全
【发表日期】
:
2000年2期
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【摘要】数学学科受到巨大的高考压力影响而大多陷入题海战术、拼时间的窠臼,学生也已经习惯了在课堂上听老师讲、记笔记,课后做题的模式.因而导致教师和学生负担极重,积极性也大为降低.新课程改革对学生课堂主体地位作了强调,重视培养学生学习方法、实践能力. 【关键词】高中数学课堂教学;创设情境模式;问题串探究;同知识点逐步引导学生深入分析、自主探究;题后反思;错题本的有效利用;数学周记 一、创设情境模式
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