小学英语教学中生本理念的有效渗透

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英语是小学阶段教学的重点,为了切实做好小学英语教学工作,教师应将生本理念贯穿于英语教学的全过程,即在坚持“以学生为本”这一大前提下构建课堂结构,创新教学模式,优化教学行为,从而有效增强小学英语教学的质量。
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临漳县地处冀南平原区,土壤肥沃,光热充足,灾害性天气少,处于苹果种植适生区,所产苹果果实个大、脆甜多汁、产量高,连续丰产潜力大,土地平坦,适合规模化、机械化栽培,劳动力资源丰富,苹果生产成本较低。但是,临漳县海拔低、昼夜温差小,主栽富士系列苹果果实着色差,生长后期容易产生水裂纹;秋梢长,连续丰产能力差。为此,我们近几年引进了许多品种,在众多的品种中,信浓金表现突出,适合当地栽培。现将信浓金引种情况及栽培技术要点介绍如下,供大家参考。
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传统的小学数学课堂,大部分老师只是一味地传授知识,忽略了学生的思想道德和良好习惯的培养,在教育教学的改革之下,新课标中提出了新的理念,要求老师在教学时不能忽视德育教育,所以作为小学数学老师要跟上时代的发展进步,把德育教育融入数学课堂的教学之中,牢牢抓住小学生的一些行为特点,通过创新自己的教学方法,让学生对教师策划的数学德育课堂真正的感兴趣,并且融入其中,接收到德育教育的灌溉。
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