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本刊讯 蒙自市坚持“以输入地为主,以公办学校接收为主”原则,4举措切实解决农民工子女读书问题。
一是高度重视农民工子女入学问题。蒙自市充分认识到农民工是推进全市经济社会又好又快发展的重要力量,他们的子女入学问题不仅是教育问题,更是涉及千万家庭的“民心工程”;是贯彻落实科学发展观,保障和改善民生的重大举措,是落实《中华人民共和国义务教育法》,促进教育公平的具体体现,更是加快蒙自城镇化建设,促进农村富余劳动力转移的现实需要。
二是强化政府责任。坚持农民工子女接受义务教育以流入地政府为主、全日制公办学校为主的解决原则,切实将农民工子女入学问题作为政府义不容辞的责任,合理配置教育资源,做出规范收费、指定全日制公办中小学接纳农民工子女入学等一系列政策规定,2010年投资4 944万元改扩建蒙自第四小学,化解因学校容量不足、学生不断增多的矛盾,切实解决农民工随迁子女入学问题。
三是畅通入学通道。制定了《蒙自市义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》,规定外来农民工,其具有学习能力的子女均可按规定,提供有关证明材料后在蒙自义务教育阶段公办学校入学,并与当地学生享受同等待遇,免收借读费和学杂费,享受免费教科书和国家政策性补助等。
四是人本化教学管理。从2006年开始,蒙自市就把农民工子女学籍纳入蒙自市户籍学生进行统一管理,统一编写义务教育学号,建立纸质和电子档案。在教育教学活动中,要求学校将农民工子女与城市学生统一管理、统一编班、统一教学,在各种活动中对所有学生一视同仁。各学校还针对不同年龄阶段的农民工子女学习情况,不断探索和改进教育教学模式,提升农民工子女的学习质量,确保让农民工子女进得来、学得好。
截至2013年1月统计,在蒙自市就读的农民工子女数为8 190人,其中:小学6 465人,初中1 714人,高中11人。
一是高度重视农民工子女入学问题。蒙自市充分认识到农民工是推进全市经济社会又好又快发展的重要力量,他们的子女入学问题不仅是教育问题,更是涉及千万家庭的“民心工程”;是贯彻落实科学发展观,保障和改善民生的重大举措,是落实《中华人民共和国义务教育法》,促进教育公平的具体体现,更是加快蒙自城镇化建设,促进农村富余劳动力转移的现实需要。
二是强化政府责任。坚持农民工子女接受义务教育以流入地政府为主、全日制公办学校为主的解决原则,切实将农民工子女入学问题作为政府义不容辞的责任,合理配置教育资源,做出规范收费、指定全日制公办中小学接纳农民工子女入学等一系列政策规定,2010年投资4 944万元改扩建蒙自第四小学,化解因学校容量不足、学生不断增多的矛盾,切实解决农民工随迁子女入学问题。
三是畅通入学通道。制定了《蒙自市义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》,规定外来农民工,其具有学习能力的子女均可按规定,提供有关证明材料后在蒙自义务教育阶段公办学校入学,并与当地学生享受同等待遇,免收借读费和学杂费,享受免费教科书和国家政策性补助等。
四是人本化教学管理。从2006年开始,蒙自市就把农民工子女学籍纳入蒙自市户籍学生进行统一管理,统一编写义务教育学号,建立纸质和电子档案。在教育教学活动中,要求学校将农民工子女与城市学生统一管理、统一编班、统一教学,在各种活动中对所有学生一视同仁。各学校还针对不同年龄阶段的农民工子女学习情况,不断探索和改进教育教学模式,提升农民工子女的学习质量,确保让农民工子女进得来、学得好。
截至2013年1月统计,在蒙自市就读的农民工子女数为8 190人,其中:小学6 465人,初中1 714人,高中11人。