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幼儿园人文生态化教育是我国乃至当今世界具有前瞻性、时代性、创新性、战略性、方向性的教育课题，是培养未来具备合格文明生态素质的国家建设者的重要基础。2006年以来，诸城市教育局以实验幼儿园为龙头在人文生态化教育方面进行了深入系统的实践研究。
幼儿园人文生态化教育实践研究
【摘 要】
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幼儿园人文生态化教育是我国乃至当今世界具有前瞻性、时代性、创新性、战略性、方向性的教育课题，是培养未来具备合格文明生态素质的国家建设者的重要基础。2006年以来，诸城市
【机 构】
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山东省诸城市教育局
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2015年10期
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