期刊判别模型的建立

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采用多因素分析方法从目前普遍认可的反映科技期刊学术水平的多项评价指标中筛选出影响作用大的指标,构建期刊学术水平评估指标体系。依据新的评估指标体系建立期刊方阵四类判别函数模型,用于学术期刊的综合评估。参考文献9。
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学生学习的动机之一就是兴趣,兴趣是指认识或积极趋近某种事物的倾向,作为一门外语,英语在中国的大学校园里缺乏交流环境,相对其他课程来说,教学有较大的困难。因此,激发学生
苏霍姆林斯基曾经说过:“教育才能的基础在于深信有可能成功地教育每个儿童,我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年。”义务教育初中阶段的一些学校在追求升学率时忽视了后进生的教育,使他们成了“弱势群体”。他们正处于似懂非懂时期,极容易学坏。事实上,他们也有长处和闪光点,他们并不是无药可救的,只要你肯献出爱心,肯找方法,我相信后进生是可以转化的。教师应该做好后进生的转化工作。  一、 转变观念,正确对待
摘 要:在实施素质教育的今天,如何激发学生学习历史与社会、思想品德知识的兴趣,提高学生学习的积极性,从而达到良好的教学效果完成预期的教学目标呢?  关键词:课堂;教学;兴趣;情境    在实施素质教育的今天,要充分发挥教师的主导作用和培养学生的主动性,早已成为教育界的共识,也是课堂教学追求的目标。但由于初中升学考只作等级评估,许多学生认为学习没有实在意义;思想品德课有不少的理论抽象、乏味学生不感兴
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