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引导.指导.疏导.——语文课堂教学中教师角色摭谈
引导.指导.疏导.——语文课堂教学中教师角色摭谈
来源 :语文天地:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:klyx808
【摘 要】
:
<正> 叶圣陶先生曾说;“教师之教不在于全盘授与而在于相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”语文课堂教学是教师带领学生探究知
【作 者】
:
朱则乃
【机 构】
:
浙江省金华浦辅导区
【出 处】
:
语文天地:初中版
【发表日期】
:
2000年1期
【关键词】
:
初中
语文
课堂教学
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<正> 叶圣陶先生曾说;“教师之教不在于全盘授与而在于相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”语文课堂教学是教师带领学生探究知识园地的双边活动过程,需要而且必须体现教师为
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