【摘 要】
：
优化军队思想政治工作机制 ,增强其运行过程的科学性、规范性和可控性 ,具有十分重要的意义。在充分认识军队思想政治工作机制优化必要性和迫切性的基础上 ,应自觉地坚持军队
【机 构】
：
解放军总医院,解放军总医院 北京100853,北京100853
论文部分内容阅读
优化军队思想政治工作机制 ,增强其运行过程的科学性、规范性和可控性 ,具有十分重要的意义。在充分认识军队思想政治工作机制优化必要性和迫切性的基础上 ,应自觉地坚持军队思想政治工作机制优化的基本原则 ,对运行机制的动力、调控、保障三大功能系统进行全面整合 ,促进其基本机制整体优化。
It is of great significance to optimize the ideological and political work mechanism of the military and enhance the scientific, normative and controllability of its operational process. On the basis of fully understanding the necessity and urgency of the optimization of the ideological and political work mechanism of the armed forces, we should consciously uphold the basic principles of optimizing the ideological and political work mechanism of the military and fully integrate the three functional systems of the motivation, regulation and control of the operational mechanism, and promote The overall optimization of the basic mechanism.
其他文献
摘 要：问题式教学法，就是以问题为载体贯穿教学过程，使学生在设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望，进而逐渐养成自主学习的习惯，并在实践中不断优化自主学习的方法，提高自主学习能力的一种教学方法。 关键词：小学语文；问题式教学；高效率；新模式 1 问题式小学语文实施的前提条件 “问题式”小学语文法的倡导者是美国心理学家布鲁纳，他指出：“发现不限于寻求人类未知晓的事物，确切地说它包括用自己的
摘 要：新课标下，学生应该具备自主学习的能力，这样才能变被动学习为主动学习，从而提高学习效率。民族地区的教师，更应该结合实际情况，如学生的基础、教学资源等，调动学生的学习积极性，鼓励学生参与课堂。自主学习必须在教师的指导下进行，教师应该运用好课堂评价，发现学生的优点和缺点，帮助学生树立信心，这样才能真正提高学生的自主学习能力。 关键词：初中英语；自主学习；评价；方法 随着教学改革力度的不断增强
目的:总结慢性尿毒症的血液透析治疗体会.方法:筛选出本院2016年3月至2017年3月的90例慢性尿毒症患者,通过随机数表法将其分成常规组和血液透析滤过(HDF)组各45例,常规组行常
学生在进入初中阶段之后,他们的认知规律以及心理状态都发生非常大的变化,在初中英语教学方面,许多学生出现了英语学习“水土不服”的现象。由于各种因素影响,学生进入初中阶
摘 要：培养学生生物科学素养是我国中学生物学课程的目标之一，作为生物教师我们要最大限度地提高每一个学生的生物科学素养。笔者结合自己的教学经验，分析了提升高中学生生物科学素养的目标要求，并提出通过整合生物课堂教学与生活实践，提升学生科学素养。 关键词：生物；科学；素养；目标；探究；教学；实践 世界是联系着的，是相依相存的，而不是孤立的。任何学科，只有从科学的角度提升学生的认识，才能最大化地提高教
小组合作学习是目前许多学校都采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系。本文从自主先学、合作学习、交流展示、课堂评价等四个方面谈谈生物学教学中的小组合作学习。
教学是师生的双边活动。教学有效性的关键在于学生有没有学到有用的东西、学生对所学知识掌握得如何，如果学生学得不好，教师教得再认真也是无效或低效教学。因此，教师在教学中应注意向同行学习，积累教学经验。一节好的英语课，需要教师细心雕琢、认真备课，课堂教学真正体现其教育的现实意义、应用价值和理论研究价值，能够引起人们的思考，从中吸取有益的教育思想和方法，领悟出教学原理含义的光芒，成为教育原理在教育实践中的
计算机课进入高中课堂十来年，其学科地位、学习内容、指导思想、课程性质，甚至学科名称都发生了很大的变化。随着信息技术的迅速普及，信息收集、处理和发布能力已经成为新时代每个公民的必备知识和基本能力。然而，各地的信息技术教学实际情况千差万别，信息技术教学又没有既定方法，也没有相对固定的模式。下面是我的教学实践经验与体会。 一、学以致用，学生乐学 《中小学信息技术课程指导纲要》明确指出要让学生“了解信
目的:分析硬膜外麻醉复合全身麻醉在直肠癌根治手术上的麻醉效果.方法:选取我院2014年1月-2015年1月间收治的进行直肠癌根治术的60例患者,随机分为观察组和对照组,每组各30例