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动手操作是小学生进行数学学习的主要方式之一,小学生只有在动手操作的过程中,才能对数学知识进行深入化理解,才能经历数学化的过程.小棒是小学生进行数学学习的好工具,在小学数学教学中,引导学生“摆小棒”能够促进数感形成、深化算理理解、明晰解题思路,从而让数学学习走向高效.
“摆小棒”在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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动手操作是小学生进行数学学习的主要方式之一,小学生只有在动手操作的过程中,才能对数学知识进行深入化理解,才能经历数学化的过程.小棒是小学生进行数学学习的好工具,在小
【机 构】
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江苏省连云港市东海县安峰中心小学 222311
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2021年10期
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