在人文关怀下让学生“动”中学习物理

来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Monking
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<全日制义务教育物理课程标准>指出,教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展.我们的课堂教学绝不能像过去那样,不顾学生的生活经验和思维方式,采用以灌输为基本特征的接受式学习方式,而应实施以学生主动参与、主动探究、主动合作等新型的学习方式,真正让学生动起来,学生不仅"动"得了,而且"动"得好.
其他文献
多年来,给学生写评语似乎仅见于学生的学籍卡和学生手册,以及语文老师在学生作文中的眉批与尾批。数学老师在批改作业时,原来最常用的是“√”“&#215;”,右上角打上一个分数,最后
期刊
在多彩贵州,在桃源铜仁,有一个美丽的地方——位于武陵山脉主峰梵净山麓的江口县。江口县先后荣获“中国西部100个最美的地方”、“亚州精。名旅游区”、“世界低碳旅游景区”
随着九年义务教育课程改革实验不断的深入,新的音乐课程标准犹如春天的细雨,给音乐课堂教学这片沃土带来生机。当我们的音乐课堂教学吸吮了新课程标准的甘露后,我们惊喜地发现,音乐课堂教学内容丰富了,形式生动了,气氛活跃了,效果提高了,学生变得灵敏而充满活力,教师变得睿智而充满激情。一改昔日传统的“唯师是从”、“唯师独尊”的状况,构建了课堂教学双重主体之间相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主、合作
我国义务教育数学课程改革已经从形式的理解,向本质挖掘方向发展。人们已经不再满足于简单的形式模仿,而是强调课程目标的真正实施。自主学习时新课程实施的重要模式之一。由于数学具有高度的抽象性和严谨的逻辑性,使人们感到简单的自学是很难实施的。本文从自主学习的基本理念出发,介绍了数学自主学习课堂教学的基本模式。    一、自主学习的概念    所谓自主学习,是指学生在教师的科学指导下,通过能动的创造性的学习
当前中学作文课堂教学效率普遍低下,其根本原因是课堂教学“生态”失衡:教师指导学生作文唯各种写作技,于是瞻,学生写作“唯考是图”。而欲寻求作文有效教学的范式,首先,让写作主体
2013年7月23日,中国援助塞内加尔中国技术专家在Dagana地区举办的“直播水稻不同播量及高产栽培试验示范”项目水稻实际产量的脱粒验收。当Dagana农业部门负责人Mr.Mbengue公
近年来,一些发达国家纷纷对纯电动汽车展开大力研究,并收获十分可观的研究成果。我国对环境保护同样十分重视,并针对纯电动汽车研究事业投入了大量的人力、物力。文章通过阐
新课程呼唤充满活力的新课堂,新课堂呼唤“以学生发展为本”的新评价。天真可爱的小学生非常看重教师的评价。因此,教师的评价语言直接影响着学生学习的积极性。在课堂教学中如
多年的教学经验告诉我,教材都不是很完美的,无论多么叫好的教材,也有其不足和瑕疵之处,比如内容的难易程度,针对性及编写的科学性和趣味性等方面都会或多或少有些欠缺。但秉承的教
为了增强学生的法律意识,向学生普及的法律知识,八年级政治教材专门开设了法律课程。对于中学生来说,一些法律概念和法律条文太抽象,不易理解。如果通过一个个生动的具体案例来学