在核心素养下——浅谈初中数学教学实践探究

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新一轮的课程改革要求培养学生的学科核心素养,教师要从传统教学模式的束缚中解脱出来,改变应试教育观念的落后思想,努力促进学生综合素质全面发展,这样的教育才会对学生产生更为深远的影响.在当前的农村初中数学教学中,为了培养学生的数学核心素养,教师要更加关注培养学生的数学学习兴趣,引导学生体验知识生成过程,“学”与“用”相结合,还要注重培养人文底蕴和科学精神,这都有助于教学效率的提升.
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