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一切教育的一切目的,都是为了培养学生才能.才能一般分为四要素--知识、经验、智能、技能.前两个要素侧重于知识的传承,后两个要素着眼于能力的培养.现代教学不仅要传之以"知",更要授之以"能".数学上两点间最近的距离是直线,而由知到能的转化过程最近路径却是折线,其折点就是实践.
论“体验型”教学在知能转化中的载体作用
【摘 要】
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一切教育的一切目的,都是为了培养学生才能.才能一般分为四要素--知识、经验、智能、技能.前两个要素侧重于知识的传承,后两个要素着眼于能力的培养.现代教学不仅要传之以"知
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2002年5期
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