翻转课堂教学模式在高中语文教学中应用的研究

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随着我国全方位的不断发展,在教育方面也全面实行新课程改革和素质教育。面对教育分布不均的现状,如何提高学生的语文学习、提高学生素质,提高教育质量,是摆在高中语文教学中的一大难题。翻转课堂利用其丰富的信息化资源,让学生逐步成为学习的主角,学生在学习的过程中,可以观看自己的任课教师的或他老师的视频来进行学习,这样有利于优质教育资源的共享,促进教育的均衡发展。
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