今天我们国家进入了新时代,进入了信息化时代,这个伟大的时代培养的人才,不但要有健康的身体,健康的心理状态,更需要有创造性思维和创造性人格的人才.因此,为实现中国梦必须培养创造性的人才,而人的创造力和人的智力因素有很大的关系,但是人的智力水平高的人,创造力不一定就高,这主要是创造力还受到很多方面条件的限制,因此我们要从幼儿园开始对学生进行良好的创造力人格的培养,对幼儿的创造人格的培养,对一个人的终身的创造力是有着非常重要的作用的,因为一个人的创造思维,创造意识和创造能力不是一朝一夕能形成的,需要一个漫长的过程,幼儿时期是一个人成长的关键时期,在这个时期对幼儿创造性进行培养,会为幼儿终生发展奠定良好的基础.培养幼儿的创造性人格,就要帮助幼儿形成良好的科学创造力,培养幼儿的好奇心,培养孩子的敢做敢为的个性,培养他们的自信心,培养他们的独立性,坚持性和乐观性等等.这些创造性的特征的培养都可以在幼儿游戏完成,也可以在游戏活动中得到体现,幼儿游戏是幼儿基本最基本的活动,也是幼儿成长过程中不可缺少的组成部分,在游戏活动中培养孩子创造性人格,对孩子终身创造人格的发展,会收到事半功倍的效果,为孩子终身创造发展奠定坚实的基础.