【摘 要】
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课程教学是人才培养的基本落脚点之一,对人才培养的质量起关键作用。在对工程管理专业和目前的传统教学进行分析的基础上,基于应用能力培养对专业课程教学进行实施探索,助力新时代应用型专业人才的培养。
【基金项目】
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陕西省教育科学“十三五”规划省级课题“混合式教学在应用型本科工程管理专业课程中的研究”(SGH20Y1511),西安翻译学院教改项目“情景互动式课堂在工程项目管理教学中的应用与实践”(J20A05)。
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课程教学是人才培养的基本落脚点之一,对人才培养的质量起关键作用。在对工程管理专业和目前的传统教学进行分析的基础上,基于应用能力培养对专业课程教学进行实施探索,助力新时代应用型专业人才的培养。
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