思维导图在初中英语教学中的应用探究

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在全球化迅猛发展的时代背景下,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐凸显出来.在学校教育中,教师也加大了对英语教学的重视力度,积极探究多样化的教学方式和手段,力求通过教学方式的改进和更新实现教学有效性的提升.而思维导图这一概念的提出及其作为一种重要的教学辅助工具在课堂上的广泛应用为教师指明了道路.基于此,本文从笔者自身的教学实践工作经验出发,针对思维导图在初中英语教学中的应用进行一番个人看法的阐述,以期为一线教育工作者提供必要的借鉴和参考.
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