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单词是英语学习的基础，高中学生词汇学习的难度也不断加大。作者通过朗读拼写法、举一反三法、活学活用记忆法等多种手段，提高学生英语词汇记忆能力，并总结了有效的检测方法，减轻了学生学习英语的负担，达到事半功倍的效果。
高中英语词汇教学记忆和检测方法
【摘 要】
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摘要 单词是英语学习的基础，高中学生词汇学习的难度也不断加大。作者通过朗读拼写法、举一反三法、活学活用记忆法等多种手段，提高学生英语词汇记忆能力，并总结了有效的检测方法，减轻了学生学习英语的负担，达到事半功倍的效果。 关键词 英语词汇 单词记忆 检测方法 0 前言 单词是英语学习的基础，记忆单词对英语学习尤为重要。学生进入高中后，英语词汇猛增，记忆单词将占去学生很大一部分时间。如果方法不当，
【机 构】
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镇江市丹徒高级中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年36期
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