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估算特点鲜明,对日常生产生活帮助很大。在小学阶段,就应当培养好学生的估算意识,使其具备估算的能力。这不仅有助于提高数学成绩,更有助于孩子们将来的成长和发展。
小学数学教学中的估算教学研究
【摘 要】
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估算特点鲜明,对日常生产生活帮助很大。在小学阶段,就应当培养好学生的估算意识,使其具备估算的能力。这不仅有助于提高数学成绩,更有助于孩子们将来的成长和发展。
【机 构】
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重庆市忠县实验小学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2020年11期
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