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数学是一门对思维能力有着很高要求的学科,因此,数学的学习和教学过程也是对学生的思维能力培养的过程.在进行课堂授课时,教师应该改变传统的授课方式,把课堂还给学生,教师的主要作用应该是引导,引导学生进行思考,帮助学生学会学习,成为学习的主体.同时,教师应该通过更多有效的训练巩固提高学生的思维能力.