高中数学阅读材料的教学实践

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高中数学人教B版课标教材在每一章后面增加了一个特色栏目“数学文化·阅读与欣赏”,它对激发学生学习数学的兴趣,丰富学生的数学知识,拓展学生视野,激励学生勇于探索,培养学生数学素质和继续学习的潜能都起着十分重要的作用。如果教师能合理利用,定能达到德育、知育的双重教育目的。本文结合现行人教B版数学教材,举例说明在教学中利用“阅读与欣赏”栏目培养学生阅读能力,促进学生的个性全面发展的具体做法。
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