【摘 要】
：
结合我国教育领域体制持续创新和改革不断开展的趋势背景,可知社会发展对于人才培育提出的要求不再仅局限于学术性范围和标准,更多的是要求学生实现德智体美劳综合性素养的全
【机 构】
：
山东省青岛市胶州市李哥庄镇李哥庄小学
论文部分内容阅读
结合我国教育领域体制持续创新和改革不断开展的趋势背景,可知社会发展对于人才培育提出的要求不再仅局限于学术性范围和标准,更多的是要求学生实现德智体美劳综合性素养的全面发展.然而,由于应试教育的长期推行,导致了现阶段教学工作者所采取的教学观念和教学模式仍具有刻板传统等负面特征,其普遍单一枯燥且缺乏活力的特性大都无法有效激发学生对于体育课程学习的强烈兴趣.但是,在小学体育教学过程中,趣味游戏的应用则能够针对当前落后教学理念和僵化教学模式做出优化改善,进而促进体育课程教学质量和小学学生素养全面发展.
其他文献
体育看似一门身体运动,实则是一门情感养成艺术.在小学体育教学过程中,教师应注意通过对学生开展体能训练,完善学生的体育品格,为学生后续提高体育素养做好铺垫.rn树立规则意
小学生活泼好动,对世界充满了好奇心,对新鲜事物勇于探索,并在探索的过程中,形成了相应的理解与认知.因此,小学阶段是培养学生兴趣爱好以及美学素养的关键时期.但教学知识的
情感属于态度的研究范畴,是一种内在的心理反应,直接影响着人们的意识与行为表现,所以新课改也以“情感态度与价值观”这一课程目标强调了优化学生情感的重要性,希望可以通过
随着时代的发展,人们越来越意识到美术是小学阶段的重要学科.小学美术教学不仅可以提升学生的审美能力,推动学生进行审美创造,而且可以带给学生一双善于发现美的眼睛,优化学
伴随着体育教学改革创新脚步的持续推动,教育理念与教学方式的升级早已不会再融入当今的教育要求,以学生的发展为本的核心理念慢慢变成教学课堂设计的关键.反映到学校体育课
在现代小学美术的国画教学中,教师的教学方法大多是描摹,基本都是根据老师的示范,学生一步一步复制老师的画画过程.在这种传统的教学形式下,学生学习美术学科时,思维模式是固
目的报道1例酷似垂体瘤卒中的非霍奇金淋巴瘤,结合文献复习加深对此病及对于酷似垂体瘤卒中的各种鞍区病变的认识。方法66岁男性患者,术前临床表现及神经影像学提示垂体瘤卒
美,人皆向往之.大自然神奇无比,创造出各种各样美丽的事物.自然美指的是自然界中事物或现象本身的美、独特的美.鸟是大自然神奇创造的物种之一,但是随着工业化的到来,大片森
在当前的小学体育教育活动中,体育教学观念、教学模式较为单一,小学生缺乏参与体育运动的自主性与积极性,无法取得理想化的小学体育教学效果,由此,针对以上问题,教师需要结合
著名作家、阿根廷国家图书馆馆长豪尔赫·路易斯·博尔赫斯曾说:“我一直在暗暗地设想,天堂应该是图书馆的模样.”书籍是通往一个个新世界的大门,不一定都绚烂美好,但却是了