浅谈初中生物的趣味教学与兴趣培养

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonyyu9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在生物教学中,要想激发学生的学习兴趣,就要充分调动学生的积极性,发挥学生的主观能动性,不断提高教师的教学艺术,利用形象趣味的教学过程,生动幽默的教学语言,丰富多彩的教学内容和多种现代化教学手段,开阔学生的视野,激发学生的求知欲。
其他文献
<正> 大胆推测 1987年1月,弗雷斯诺市的男男女女都忙于灭火防火。全州各地来了242名调查员、检察官、警察和消防人员,包括约翰&#183;奥尔在内,参加由“加里福尼亚纵火调查员
该文用极大子群的θ-子群偶给出了有限群可解、超可解以及幂零的充分必要条件.
选择直链淀粉含量适中(14%~17%)、口感好的优质水稻品种(系)作母本,直链淀粉含量较高(20%~25%)、口感较差而稻瘟病抗性好的水稻品种(系)作父本,进行杂交得F1代种子,F1代自交
当暮色降临北部海畔时,落日的余辉洒在秩序井然的渔船上,环形消防通道如同一条玉带缠绕着静静港湾,守护着大大小小的渔船。而这一切,六年前是看不到的。
我国改革开放近40年以来,凭借全球化、互联网、非均衡等战略从全球第八大经济体跃升到第二位,并拥有世界排名第二位的财富管理市场。从1979年GDP不足0.37万亿至2017年达到82
介绍了湖南省农业植物资源现状,分析了农业野生植物保存中存在的问题。提出了不断开展普查、做好野生植物保护、不断提高人们的保护意识、掌握野生植物风险预测技术、分区管
近年来,重庆市涪陵区农业农村委以实施乡村振兴战略为总抓手,以打赢精准脱贫攻坚战为“牛鼻子”;以推进农业供给侧结构性改革为主线条,以开展农村“三变”改革试点为突破口;
讨论有限群的特殊极大子群的θ-子群偶对该群可解性的影响,得出几个充要条件.
<正> 辛辛苦苦几十年,一把火烧回解放前。这是火灾给农村老百姓造成灾难的真实写照。 广西壮族自治区人口有80%在农村,近几年来农村经济发展取得了可喜的成绩,生活水平也不断