文化视域下小学语文古诗词教学策略探究

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教育质量的提高日益重要,目前来讲我们学校中的学生对语文教学的学习重视程度不高,尤其是对古诗词的学习,对自己的专业和学习目标没有明确的追求.近些年社会上道德问题频出,这说明我们对传统文化教学方面的关注度有失偏颇.在当代学生的思想道德建设中,把我们民族的传统文化传授给学生是至关重要的,对其以后人生道路的发展是有重大意义的,文章对现有的小学语文教学与传统文化相结合进行浅显的分析,希望对相关的语文教师有所借鉴.
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