论文部分内容阅读
浅谈发挥高等专科学校图书馆之教育职能
【出 处】
:
高校图书情报学刊
【发表日期】
:
1989年4期
其他文献
探究式教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,符合教学改革的精神和实际,能使班级教学焕发出生机勃勃的活力。在物理课程中指导学生进行科学探究,是让学生像科学工作者进行
在清末民初天嘏所著《满清外史》中,有一段关于乾隆与给他当差的御用文人——沈德潜的记载。乾隆本人已经相当程度的汉化,诗词歌赋,琴棋书画,其造诣,其水平,也非寻常人所能及。但他的潜意识中,未开化的民族来历,始终是他的内心阴霾。所以,一,对汉族文人,始终持有戒心和敌意,哪怕输诚纳款,五体投地表忠心者,也要时不时进行修理,不能让他们活得太痛快,太炸翅,太翘尾巴;二,凭借权力优势,你行,爷比你更行,乾隆一辈
化学阅读能力是学生对化学知识理解水平的综合表现,纵观近年化学试题,由于试题信息覆盖量的不断增加,对学生化学阅读能力的要求越来越高。因此,培养和提高学生的化学阅读能力是新
传统教学中,教师一直采用的是“填鸭式”教学法,把学生当做是容纳知识的机器,因此,大多数的学生在学习中缺乏创新意识。随着教育模式的不断革新,教学方法的不断完善,教师越来越重视
好东西应该作为珍藏,让世人知道它们存在,而不必经常摆出来展示、炫耀。《道德经》曾警告说:“邦之利器,不可以示人。”比如珍贵图书,既有价比黄金的宋版书,也有黄金买不到的孤本、珍本。单说“善本书”吧,每一部都是各地收藏家和图书馆争相追捧的至宝。这些古籍善本的象征意义往往大于它们的文化价值。随着时代精进,人们对于“善本书”的理解,也该换换思维了。 “善本”这个提法,最早出现在印刷术突飞猛进的宋代,一般
课堂练习是课堂教学的一个重要的有机组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、挖掘创新潜能的重要手段。全面提高小学数学教学质量
现代科学技术和网络技术的发展.使高校图书馆的咨询服务工作发生了巨大的变化。本文针对咨询服务的变化,结合本馆的实际工作.提出了新形势下改进参考咨询服务的做法,以更好地为高