多措并举,做好幼儿心理健康教育

来源 :科幻画报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MENTAL2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文立足于幼儿教育实践,从"绘本故事""日常游戏""家园合作"三个方面入手,针对如何做好幼儿心理健康教育这一主题进行了初步分析与探讨,旨在于做好幼儿心理健康教育工作推动幼儿们的更好发展。
其他文献
<正>世界卫生组织提出,“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。3~6岁是幼儿生理和心理发育的关键时期,教师要抓住儿童心理教育的黄金时期,科学地对幼儿进行心理健康教育。绘本是开展幼儿心理健康教育的重要资源,绘本是通过图文并茂的形式传递特定主题与情感的图书,有利于培养幼儿的语言能力与想象力等。尤其是亲子共同阅读绘本,更有利于幼儿心智发展与良好行为习惯的养成。教师应当充分利
期刊
在硅酸盐改性聚氨酯注浆材料配方的基础上加入一定比例的环氧树脂,制备了硅酸盐环氧树脂复合改性聚氨酯注浆材料。通过测定注浆材料的最高反应温度和相关力学性能,分析了不同比例环氧树脂对注浆材料性能的影响。结果表明,在硅酸盐改性聚氨酯注浆材料配方基础上加入一定比例的环氧树脂,可实现对材料最高反应温度产生很小影响的前提下,大幅提高材料的力学性能。
目的 观察润肌丹油治疗糖尿病足溃疡的临床疗效。方法 选取糖尿病足溃疡患者60例,将其随机分为观察组与对照组各30例,经基础治疗、常规外科清创后,观察组给予润肌丹油纱条换药,对照组给予康复新液纱条换药,2组均以7 d为1个疗程,共治疗4个疗程。比较2组治疗前后中医证候积分、创面面积、踝肱指数以及外周血WBC、CRP水平变化,观察临床总有效率。结果 观察组临床总有效率为86.67%,对照组为73.33
妇联是我国重要的群团部门,自新中国成立以来,妇联组织在每个历史时期都充分发挥了重要作用,基本职责有保障妇女权益、推动妇女发展、促进妇女创业就业等,在促进妇女全面发展过程中发挥了重要作用。妇联组织始终紧紧围绕在党的周围,根据党的政策要求和新时代妇女群众的所需所盼所想,不断推进妇联组织形态的发展和变迁。党的十八大以来,由于社会主义经济时代的高速发展,以及社会国际化进程的加速,妇女群众对物质需求和精神需
该文从贝壳文化的古代应用价值关联到现代贝壳文化的存在形式,研究由传统文化符号意义引发的贝壳文创品创新设计方法。从《说文解字》中“贝”的解析开始,由“贝”字的传统语法所指关联到贝壳的应用能指,以《说文解字》中“贝”的关联字研究为主,通过字义的符号价值进行文创设计创新;从现代消费文化中思考贝壳文创品营销的方式,结合当代的热点因素与贝壳文创产生联系,建立贝壳文创的当代应用价值。
目的 探讨妊娠期高血压疾病(HDP)患者孕晚期血清胎盘生长因子(PLGF)、血管内皮生长因子(VEGF)水平与胎儿生长受限(FGR)的关系。方法 选取孕晚期HDP患者187例,根据是否发生FGR分为FGR组52例、非FGR组135例。采集研究对象入组时静脉血,分离血清,用酶联免疫吸附法检测血清PLGF、VEGF。Pearson相关分析血清PLGF与VEGF水平的相关性;多因素Logistic回归分
南海东部油田大位移井作业过程中主要运用含油钻屑海上无害化处理工艺技术,该技术成功将机械除油处理工艺、电磁感应热脱附处理工艺实现海上有机集成。利用该技术对南海东部某油田两口大位移井含油钻屑进行海上回收处理,相比海上回收-陆地的处理方式,具有更为良好的应用效果:经离心分离及电磁感应热脱附处理后,钻屑含油量降至0.95%,气体排放符合国家相关标准要求。回收再利用白油约180 m~3,并直接节省含油钻屑处
大学物理实验是理工科专业本科生重要的必修课。广州大学大学物理实验课程教学团队针对课程教学现状和问题,通过分析总结疫情防控期间线上大学物理虚拟仿真实验教学的实践经验,构建线上线下混合式大学物理实验教学模式,即“课前虚拟仿真实验预习+课中教师精讲和学生真实实验操作+课后线上反思总结和虚拟仿真拓展创新”。介绍该教学模式及其建构过程,并以“杨氏弹性模量的测定”为例,采用该模式进行教学实践,取得较好的教学效
山樱花是世界著名的观花类植物,花色是其最重要的观赏特征。为探究影响山樱花品种间花色差异的代谢通路及关键代谢产物变化,该文利用LC-MS/MS技术对白色、绿色和粉色的山樱花品种进行花青素靶向代谢组学比较分析。结果表明:(1)共检测到42种花青素物质,主要包含矮牵牛素、飞燕草素、黄酮类化合物、锦葵色素、芍药花素、矢车菊素、天竺葵素和原花青素8种物质。(2)差异代谢花青素25种,11种下调,14种上调,
近年来,随着国民经济的高速发展,使得教育事业趋近于普及化,人们不再将目光只投放于日常衣食住行等基本的生活问题之上,而更注重于教育普及化之后教育事业当中所呈现出来的潜在问题。在当今这个知识付费的大环境下,家长们对子女的教育模式选择愈来愈严格,择校条件也不仅仅只局限于教学水平与规模,教学环境氛围与教学设施水平也相继被重视起来。幼儿园作为3-6岁儿童接受初级教育的重要场所,毫无疑问担负起了幼儿身心健康成