论文部分内容阅读
一、艺术历史的再审视 艺术是社会意识的一种形式,实践——精神掌握世界的特殊种类,是人类精神文化的组成部分。 马克思和恩格斯把艺术看作一种社会现象,指出必须在社会生活的各种联系和结构中研究这种社会现象。他们认为,物质财富的生产方式是社会生活的基础,法律和政治的
审视艺术历史 反思艺术教育
【摘 要】
：
一、艺术历史的再审视 艺术是社会意识的一种形式,实践——精神掌握世界的特殊种类,是人类精神文化的组成部分。 马克思和恩格斯把艺术看作一种社会现象,指出必须在社会生活
【出 处】
：
艺圃(吉林艺术学院学报)
【发表日期】
：
1995年1期
其他文献
随着“两基”攻坚任务的基本完成，当前我国的基础教育进入了一个新的历史阶段。站在历史的新起点，我们面临的新任务是全面提高基础教育质量。什幺是新时期我们期待的质量？用什幺
＂学案＂与＂学案教学＂无疑是本刊2012年度教研教学栏目的关键词。从今年第4期开始,陆续推出的六期＂学案教学走向何方＂专题,把我们卷入了一场真正触及课堂教学本质的讨论中。对于＂学案＂
摘要：体能训练对于运动员而言是日常训练中非常重要的一个部分，它能够促使运动员有着更强壮的身体，并且让身体有着更好的稳定性。本文就它的作用进行论述，供参考。 关键词：体能训练;射击;作用 在运动员的日常训练中，体能训练是基础训练部分内容，对于运动员而言有着非常重要的作用。而射击项目不同于其他高强度对抗的项目，体能训练能起到什么作用，在一些人的思维中有些模糊。从运动员的身体需求而言，体能训练是必要
吉林艺术学院教授荚若识先生于1998年8、9月间曾应法国巴黎“国际艺术城”之邀,在巴黎举办了题为“英若识作品展”的个人画展,饮誉海外。在此期间英教授除了在法国首都和南部
纪维时先生于1998年3月,在他过完76岁生日之时,因病溘然逝世了。同事、学生许多人从四面八方赶来参加他的葬礼,甚至有人从北京、从正在排练的现场为送一送他们的好老师而日夜
他们曾经离得很近。近得不需要信、电话、电报作媒介;近得不需要彼此牵肠挂肚。那年他像所有的老生一样,怀了目的去接待新生,一眼就在人丛中捉住了她。后来,他像个勤劳的渔夫
对不同制备方法包括物理活化法、化学活化法和催化物理活化法对活性炭孔结构的影响进行了评述;讨论了在物理活化、化学活化和催化物理活化过程中孔的形成机理,以及现阶段活性
【校长观点】成尚荣：自主、合作、探究是新课程倡导的学习方式。各位校长们能否就自主、合作、探究谈谈自己的看法？您认为自主、合作、探究效率低吗？如果效率低,问题出在哪儿？国
在人类迄今所能掌握的各个学科门类中,艺术无疑是一个另类,天赋的灵性才是能否取得成就的第一要素,勤能补拙只能是第二位的。所以,当我们如数家珍地提及达·芬奇、米开朗