【摘 要】
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教育改革工作开展得如火如荼的背景下，教育部门要求教师在教学方面做出巨大改变，力争在课堂教学中“出新”，切实让课堂教学面貌焕然一新并让学生产生新体验，以此来变学生被动学习为主动学习、扎实学生知识根基。与此同时，也对学生的多项品质培养寄予厚望。在力求课堂“出新”、学生品质健全的视域下，文章以初中道德与法治课程为例，阐述与分析善用热点题材厚植学生家国情怀的良好策略，希望所提出的观念、策略解决相关教师教学
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教育改革工作开展得如火如荼的背景下，教育部门要求教师在教学方面做出巨大改变，力争在课堂教学中“出新”，切实让课堂教学面貌焕然一新并让学生产生新体验，以此来变学生被动学习为主动学习、扎实学生知识根基。与此同时，也对学生的多项品质培养寄予厚望。在力求课堂“出新”、学生品质健全的视域下，文章以初中道德与法治课程为例，阐述与分析善用热点题材厚植学生家国情怀的良好策略，希望所提出的观念、策略解决相关教师教学方面的燃眉之急。
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解构主义是后现代哲学语汇，但作为方法论和实践模式的解构对当代文化的影响持续至今。1988年，玛丽·麦克劳提出解构时尚，正式将解构引向时尚的视角。马丁·马吉拉作为被广泛认可的解构主义服装设计大师，他为自己的同名品牌Maison Martin Margiela设计了诸多经典的解构主义作品。本文通过对品牌的图文资料整理和分析，初步探索解构时尚的内涵和外延，借此为当代解构时尚提供一定的参考和方向。
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基于2014—2020年的淘宝镇、淘宝村数据，运用核密度、空间自相关等定量方法，结合定性分析，剖析电子商务驱动下中部地区镇村经济新格局的特征。结果表明：电子商务驱动下的中部地区镇村经济格局与传统格局具有一定的相似性，地形平坦、邻近省会与东部地区的乡村地域具有良好的电商产业发展潜力。乡村电商集群呈现近域扩散与空间跨越并存的演进特点，其中近域扩散占据主导地位。与村域电商相比，镇域电商的发展在中部地区表
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学习习惯的培养在整个小学阶段都显得尤为重要，对低年级学生来说，更是如此。语文是母语学科，学生的学习习惯关系着他们的思维发展和学习品质，乃至对他们的一生都有着深远的影响。在低年级，培养学生良好的语文学习习惯，可以以立规矩为基础，教师课后勤指导，家校共育促进培养。
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阅读作为语言学习中一个复杂的认知过程,其学习成效与歧义容忍度存在一定关系。研究表明,具备一定程度的歧义容忍度能够帮助学习者有效应对阅读过程中出现的陌生的、模糊的语言现象,提高阅读效果。在阅读过程中,与歧义容忍度紧密相关的一个因素是阅读策略。能够良好运用阅读策略的学习者往往具备更高的阅读效率。在二语习得领域有诸多关于歧义容忍度和学习策略的研究,覆盖听力、写作、词汇、口语、阅读以及语法等各层面,而具体