【摘 要】
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随着教育体制改革的不断深入,学生的德、智、体、美、劳全面发展受到了各界的普遍重视.在小学班主任工作中,应加强对学生进行德育教育,提高学生的综合素质,帮助学生树立正确的三观,促进小学生身心健康发展.然而,在小学班主任德育工作中面临着一些问题,需要班主任制定有效的解决对策,提高德育教育质量.基于此,本文就新时期小学班主任德育工作面临的主要问题及对策开展探究.
【机 构】
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广东省韶关市新丰县城第一小学 511100
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随着教育体制改革的不断深入,学生的德、智、体、美、劳全面发展受到了各界的普遍重视.在小学班主任工作中,应加强对学生进行德育教育,提高学生的综合素质,帮助学生树立正确的三观,促进小学生身心健康发展.然而,在小学班主任德育工作中面临着一些问题,需要班主任制定有效的解决对策,提高德育教育质量.基于此,本文就新时期小学班主任德育工作面临的主要问题及对策开展探究.
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