【摘 要】
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为促进我国工程教育的发展,教育部提出了"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划"),该计划的培养特点包括行业深度参与培养过程、强化学生的工程能力和创新能力等。为了达到
【基金项目】
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浙江大学土木工程卓越工程师教育培养计划成果之一
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为促进我国工程教育的发展,教育部提出了"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划"),该计划的培养特点包括行业深度参与培养过程、强化学生的工程能力和创新能力等。为了达到培养卓越工程师的培养要求,笔者根据《钢筋混凝土结构设计》课程的特点,将授课方式由传统的教师任教调整为由高校教师和设计院工程师共同执教;在教学内容中引入设计院工程师对工程设计行业企业的介绍和讲解;并利用浙江大学"卓越工程师培养与学生创新实践基地",采用设计院常用设计软件,让学生进行混凝土结构整体设计训练。教学实践表明,这种教学模式的改革产生了良好的教学效果,学生通过工程实例设计实践提升了自身的工程素质和创新思维。
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