小学数学教学中独立思考能力的培养对策分析

来源 :数学学习与研究:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xh287315717
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现如今的小学数学教学受应试教育的影响,教学的任务和目标都偏向于如何提高学生的考试成绩,因此,在教学安排和主张上缺乏对学生思维培养的教学方案,学生整天照着教师布置好的学习任务和计划按部就班地学习,久而久之丧失了该阶段学生所应当具备的好奇心、求知欲以及独立思考的能力.本文针对当前小学数学教学上存在的问题,提出了培养学生独立思考能力的具体教学方法,以期帮助学生提高自身思维能力,为小学数学教学目标的实现提供指导和借鉴.
其他文献
作为现代社会的一项基础设施,大众媒介的历史合理性植根于资本主义工业革命以来的控制危机,而所谓控制不仅是政治的,更是经济上的.在一个讲究实用、功利化的资本主义社会里,
贫困山区的经济发展问题 ,其中最主要的就是资源开发利用问题 ,本文从贫困山区的资源利用现状分析开始 ,认为发展商品性的开发产业是贫困山区走向商品经济的基本途径 ,进一步
遵照孙英同志提出的“抓紧西部开发政策研究”的要求,从实现“甘肃实施西部大开发的思路”的需要出发,笔者所提出的政策性研究建议。
博弈是社会活动以对策为核心的主体、资源、目标、规则诸要素的统一;合同是一种以意思表示为核心的法律行为.合同订立过程中的意思表示犹如博弈中的对策;合同订立的过程亦即
【摘要】 乡土文化对学习习惯的养成发挥着关键作用,它指引学生树立正确的人生观、价值观,以全新的精神面貌来接受知识的洗礼.当下,初中数学涵盖内容较为丰富,知识的难度与深度逐步加深.要想让学生真正对初中数学做到系统掌握,就必须从乡土文化入手,让学生从中汲取求知力量,全方位提升数学知识能力,有效实现素质教育的目标.  【关键词】 乡土文化;数学;应用;汲取;素质教育  乡土文化作为我国优秀传统文化的组成
本文对1913年到1915年问民国政府颁布的20多种经济法律、法规从四个方面给予了分析论述,并着重于立法体系和经济法理的阐释,比较全面地反映了本世纪初经济立法的工作成绩和指
随着体育事业的不断发展,投掷项目的竞技运动水平越来越高,因此迫使我们每一位从事投掷运动项目的教练员和运动员均要认真对待每一个训练过程,力求使每一个训练过程科学化和
扩大国内需求不仅是面对亚洲金融危机和国际市场变化的正确选择 ,也是我国经济发展的基本立足点和长期战略方针。扩大国内需求的重点是扩大消费需求。而我国目前由于多方面的
本文首先分析了高校网络信息管理的现状,接着系统地阐述了网络信息在教学、管理中的地位及作用.
本文主要就资本财务的产生、内容、意义和应处理的一些问题谈了自已的看法.其目的在于促使理论界加强对资本财务理论与方法的研究,使其在改变传统的财务观念、建立现代企业制