【摘 要】
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研究目的:基于地下空间立体开发趋势及其制度创新需求,构建立体空间一级开发制度,以期为地下空间开发的实践问题解决提供思路。研究方法:文献分析法、对比分析法。研究结果:由于地下空间开发具有不确定性、复杂性、渐进性、不可逆性等特征,预先确定产权边界并划分三维宗地极为困难;由于制度建构的维度之别,现行土地一级开发难以容纳地下空间立体开发情境的一级开发需求。研究结论:区分土地空间与建筑空间,沿着工程手段实现
【基金项目】
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广东省哲学社会科学规划2020年度一般项目(GD20CGL41);
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研究目的:基于地下空间立体开发趋势及其制度创新需求,构建立体空间一级开发制度,以期为地下空间开发的实践问题解决提供思路。研究方法:文献分析法、对比分析法。研究结果:由于地下空间开发具有不确定性、复杂性、渐进性、不可逆性等特征,预先确定产权边界并划分三维宗地极为困难;由于制度建构的维度之别,现行土地一级开发难以容纳地下空间立体开发情境的一级开发需求。研究结论:区分土地空间与建筑空间,沿着工程手段实现地下空间建设用地使用权客体特定化的方向,将三维地籍管理理念引入地下空间开发,从法律地位、实施主体、资金来源和管理流程等方面构建立体空间一级开发制度,以化解地下空间三维宗地划分技术难题和行政管理制度困境。
其他文献
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体育作为素质教育中的重要组成部分,将其引入学前教育中能够有效锻炼幼儿的身体素质,同时,也与“德智美劳”等教学活动的开展息息相关。《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调,在幼儿教学中应充分发挥游戏的教育价值。为了提高幼儿的身体素质,幼儿园应关注体育游戏化活动的开展,通过设置多样化游戏来激发幼儿的参与热情,进而使幼儿感受到运动的乐趣。本文以幼儿教育为背景,尝试借助幼儿体育游戏来培养幼儿的兴趣。
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<正>牛寄生虫病在临床很常见,发病率较高。机体消瘦,营养不良,有的脏器受损,有的出现神经症状,影响其生长发育,严重的危及生命。因此,必须对牛寄生虫病进行防治,以避免或减少其发病,降低养牛户经济损失,增加养牛经济效益。不同地区和不同年份发生的寄生虫病种类及发病情况不同,所以要了解和掌握现地常见寄生虫病的发病因素以及临床症状,准确地做出诊断,
教师通过创设具体真实的情境,促进学生语文学习方式的转变,增强语文课堂教学的实践性。从贴合学生的日常语言习惯和情感共识入手来创设真实情境,增加学生的代入感,从而提高学生与作家作品的共情能力,使语文学习更接近真实的语言实践生活。并在积极的语言实践活动中,积累与建构学生的语文学科核心素养,努力形成学生基于语言的创新能力。
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