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阳光体育运动作为加强青少年体育、增强体质的战略举措，给学生提供了多种锻炼的机会，达到锻炼身心、娱乐益智的作用，是实施素质教育、实现学校体育目标的基本途径之一。本文采用文献资料法、问卷调查、数据统计等研究方法，对吴江市初中学校开展阳光体育运动现状进行了调查分析，结合教育部落实在校学生每天一小时活动时间的要求及新课程标准学校体育教育的新功能，指出阳光体育运动研究的紧迫性、重要性和必要性，针对存在的问题及影响阳光体育运动开展的主要因素，提出优化的对策与建议，以促进体育新课程标准的有效实施，为指导学生进行阳光体育